В российских средних и высших учебных заведениях стартовал период вступительных экзаменов. Помимо результатов ЕГЭ, абитуриенты, желающие поступить на определенные специальности, обязаны пройти дополнительные испытания, среди которых могут быть творческие или спортивные испытания. Об этом сообщает ГТРК ОКА.
Одной из абитуриенток, Златы Феоктистовой, удалось передать глубокую философскую мысль о поиске внутренней гармонии и преодолении границ в своем танце. В течение нескольких месяцев она тщательно готовилась к вступительным экзаменам, выбирая тему и музыку для своего выступления. "Я выбрала именно эту композицию, поскольку она основана на азиатских мотивах. Народные инструменты символизируют гармонию и спокойствие, а современные импульсы добавляют динамики", - делится Злата.
Для поступления на хореографический факультет недостаточно лишь результатов ЕГЭ. Здесь важна демонстрация творческих способностей. В первый день вступительных испытаний абитуриенты сдают экзамен профессиональной направленности, на котором комиссия оценивает их технические навыки. Молодые хореографы должны исполнить как классические, так и современные танцы. Затем следует проверка творческого потенциала: из шести заданных движений абитуриенты должны придумать собственную танцевальную постановку. Завершающим этапом является коллоквиум, где будущие студенты рассказывают о истории танца, его направлениях и видах.
Как отмечает Галина Кобзева, старший преподаватель Рязанского филиала Московского государственного института культуры, каждый этап становится серьезным испытанием для абитуриентов. "Кто-то уже имеет опыт в постановочном плане, а для кого-то это настоящее испытание, так как им сложно сочинять", - говорит она.
Пока будущие хореографы демонстрируют свое мастерство, в соседнем классе сценаристы и режиссеры читают стихотворения и прозу, включая известную басню Ивана Крылова "Муха и Пчела". Далее абитуриенты разыгрывают короткие сценки в рамках этюда, что позволяет им продемонстрировать свои таланты в различных областях, включая рисование, пение и танцы.
В отличие от творческих направлений, в Политехническом институте акцент ставится на сообразительность, изобретательность и математическое мышление. Ангелина Сехина, желающая стать архитектором, сейчас сдает экзамен по архитектурному рисунку. Она рассказывает, что готовилась к вступительным экзаменам целый год и посещала специализированные курсы. "В начале года мы изучали, как правильно строить предметы в перспективе и как их штриховать, и сейчас на экзамене мне нужно продемонстрировать все эти навыки", - делится Ангелина.
Баллы, полученные на творческих испытаниях, будут добавлены к результатам ЕГЭ. Окончательные списки поступивших будут опубликованы в конце августа. Преподаватели подчеркивают, что успешная сдача вступительных экзаменов – это только полдела. Главное для будущих студентов – сохранить творческие порывы и продолжать развиваться в своей профессии, создавая новые проекты и идеи.